Penser l'éducation populaire : humanisme et démocratie Gérard Bonnefon

Résumé

"Qu'est-ce que l'éducation populaire ? Quels enseignements tirer de sa riche histoire ? Quels sont ses fondements ? Son originalité ? Que peut-elle apporter aux processus éducatifs, à la vie sociale, à la vie associative, à la vie politique ? Comment doit-elle évoluer pour s'inscrire dans les réalités actuelles ? Cet ouvrage contribue à répondre à ces différentes questions grâce à des expériences personnelles et collectives, à des analyses étayées par des documents-clés. L'éducation populaire, idée vivante et actuelle, s'incarne dans des mouvements qui concourent à l'accès de tous aux savoirs, à la culture, dans un souci permanent du bien commun. Par l'éducation populaire, des citoyens s'engagent. Acteurs sociaux et créateurs de lien, leurs initiatives se traduisent dans des actions et/ou des recherches pour aboutir à des réponses sociétales durables. L'éducation populaire défend la liberté de penser, la solidarité, la coopération. Elle favorise la créativité. Elle privilégie le respect des règles démocratiques. Elle est une éducation pratique et théorique à l'humanisme et à la démocratie. Les temps actuels nous réaffirment sa profonde nécessité, l'utilité de s'y engager pour éviter, dans une société de compétition exacerbée, le risque de retour à des situations d'extrême violence généralisées." (4ème de couverture)

Auteur  :
Bonnefon, Gérard
Éditeur :
Lyon, Chronique sociale,
Collection :
Comprendre la société, l'essentiel
Langue :
français.
Pays :
France.
Note :
Bibliogr. p. 101-106
Mots-clés :
Nom commun :
Éducation populaire
Description du livre original :
1vol. (107 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm
ISBN :
2850086312.
Domaine public :
Non
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Table des matières

  • Page de Titre
  • Avant propos
  • L'éducation populaire
    • Une histoire 
    • Une esquisse historique 
    • Civilisation ou barbarie
  • L'éducation populaire : une résistance et un espoir
    • Histoires 
    • Le mal absolu 
    • La mise en spectacle et le meurtre de l'autre 
    • Une mémoire vivante 
    • La nouvelle  modernité
    • Sur les crêtes du vent ... 
  • L'éducation populaire : une pédagogie de la créativité et de la responsabilité
    • Histoires de théâtre 
    • De la créativité 
    • Valeurs pédagogiques
  • L'éducation populaire : un apport pour l'éducation
    • Histoire d'apprentissage
    • Enseigner et éduquer autrement 
    • Des réformes 
  • L'éducation populaire : de l'engagement à la vie associative
    • Histoires
    • Humanisme et démocratie 
    • Les associations à l'épreuve de la démocratie :
    • L'éducation populaire et la vie associative 
    • Qu'est-ce que l'éducation populaire ?
  • L'éducation populaire : un nouvel agencement
  • Annexes
    • DOCUMENT 1: Les quatre piliers de l'éducation
    • DOCUMENT 2 : Appel pour un service civique obligatoire
    • DOCUMENT 3 : Charte d'engagements réciproques entre l'Etat et les associations regroupées au sein de la CPCA
    • DOCUMENT 4 : Appel national des femmes des quartiers
    • Document 5 : 20 ANS DE SOLIDARITES NOUVELLES FACE AU CHOMAGE
  • Bibliographie
    • Adresses
  • Remerciements
    • L'auteur

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